成长小学作文

成长小学作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的成长小学作文，希望能够帮助到大家。

成长小学作文1

我的幸福源于快乐阅读，对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读觉得慌。

朋友都说我所读的书，几乎天文、地理无所不容。其实也有几本知识性的连环画、漫画。有成套的沈石溪的动物小说，还有很多童话。

有一次我让妈妈给我买《战国策》，她翻了翻书，摇摇头说这本书暂时不适合你，等上了初中再买吧，她看我始终抱着书不放，最终还是被我打动了，同意买。一拿到书我如获至宝，兴奋得睡不着觉，我至今还记得当时是靠打着手电筒，偷偷躲在被子里连续十几个昼夜看完的。其实那是一本古文版的书，对于当时那个才读三年级的我来说，读起来自然是十分费力的，靠着连蒙带猜，竟也将那本厚厚的书像啃一块及其难啃的骨头似的“啃”完了。妈妈夸赞我是个有毅力的男子汉，选择的书不管多难读，都能读完。

之后我又一口气读了《岳飞传》《三国演义》《杨家将》《男孩一生的五位励志榜样》《上下五千年》等。就是通过这一系列的书让我认识了许多顶天立地的好汉，有想尽办法勤奋苦读而锥刺股的苏秦，有不向困难屈服的诺贝尔，还有足智多谋的.拿破仑……他们一直是我学习的榜样，也是我的奋斗目标。我要用知识武装自己。因此不管走到哪里都要随身带上一本书，外出时间长的话带的书看完了我还能自己找到书店，买到合适的书解闷。生活中我逮到一本就读一本。成天泡在书的海洋里，我倍感幸福。

阅读让我增长了知识，开拓了视野，让我明白了许多道理。我不知不觉就爱上了读书。我要读更多的书。

亲爱的同学们爱书吧！它是你飞翔的翅膀！！！

成长小学作文2

今天是“六一”儿童节，早晨一到校，同学们就笑得像花儿开放似的。在班长的组织下，大家非常有序地把红色的灯笼，五颜六色的气球和彩带布置在教室相应的地方，不一会儿，一个充满童趣的“活动室”展现在我们的眼前。

好不容易等到下午第二堂课，班长刘佳敏大大方方地走上讲台并宣布：“四（2）班庆祝儿童节文艺会演活动现在开始。”台下立即响起了一阵热烈的掌声，同学们大声欢呼，积淀已久的情感如火山一样喷发出来，快乐之情难以言表，一场完全由我们自己策划的“庆祝六一”班级文艺会演活动就这样拉开了序幕。

真没想到，平时较文静的田骥坤同学竟然第一个走上讲台，他给大家表演了“巧变纸牌”的`魔术。说来也怪，明明展示在我们面前的是一张“红桃”，不知怎么一下子变成了“黑桃”了，大家可连眼睛都没敢眨一下呀！看着满脸疑惑的我们，

田骥坤把过程给我们讲了一遍，这时大家不禁“哦”了一声：“原来是这样，我们的小魔术师，你也变得太快了！”经我们一表扬，田骥坤又学着螃蟹走路的样子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。

接下来表演的节目有游戏“画鼻子”、“喷桶对战”、“踩气球”……与往年不同的是，今年的庆祝活动歌曲少了，但动手的节目多了，且花样也增加了不少，说明我们班同学动手的能力变强了。

在不停地欢笑声中，我们的活动也该结束了。但愿美好的“六一”永远留在我们的记忆里，并伴随着我们健康成长！

成长小学作文3

从我记事起，我和书就成了好朋友。我不认识字时，是妈妈读给我听。那些不懂的语句，妈妈就用简单的话给我解释一下。书的海洋其乐无穷，书中有些人物给我留下了深刻的印象。

现在，我一有空闲就会拿起书津津有味地读。我已经书中我结识了许多“朋友”，从《西游记》中，我领略了孙悟空除妖降魔的勇敢和唐僧的心地善良；在《水浒传》里，我认识到鲁智深除暴安良的仗义和林冲的宽大为怀；在《三国演义》中，我了解到诸葛亮的足智多谋、刘关张的勇猛善战。从《夏洛的网》中，我明白了友谊的珍贵。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我知道了做人要学会坚强，不论你在什么时候，哪怕有身体上的缺陷也不能放弃，因为只有坚持才能成功。我更佩服的是海伦·凯勒，一场大病，让她看不见五彩的世界，听不到美妙的声音，然而，她却靠着顽强的.毅力，超越了自己，超越了他人。

一本本经典让我了解了生活中的真善美和假丑恶。莎士比亚说过“书是全世界的营养品”，只有吸收了这些营养品，我们才会变得聪明。这些营养品开阔了我们的视野，让我们变得更充实……

这不，在学校“七彩成语”系列之“用成语”作文竞赛中，我获得了高年级组一等奖，在镇“与经典同行，让书香浸润童年”征文大赛中，我又获得了一等奖。而且我写的“祖国在我心中”、“防震减灾”征文都报县参加评比。

未来，我仍将与经典同行，采撷书香，快乐成长！

成长小学作文4

有句话说：“没有跌倒过的人，不知道跌倒的痛”，这句话就是现在我内心的写照，我是个从小就被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捧在手心，呵护备至的小孩，很多好处、很多享受、很多特权我都视为理所当然，好吃的我最多，礼物我先选，玩具我先玩……，我不知道感恩，天真的认为一切都应该是这样。

但是，今年运动会，老师原本选我当旗手，走在最前面拿班旗，被老师器重，我好高兴喔！可是，这个表现的好机会却被我的'自大、松懈给搞砸了，老师把我换下来，让别人拿班旗，听到这的突如其来的噩耗，我的心好像破了一个大洞，在淌血……

放学时，我落寞的走进妈妈的教室，告诉妈妈我需要你的安慰，妈妈温柔的问我怎么了？妈妈听完我的回答，默默的打开一包糖果抱着我一起吃糖，糖果吃进嘴里，甜甜的，心里暖暖的，这时候的我已经不难过了，因为妈妈没有责备我，也没有嘲笑我，只是，告诉我，人生的路很漫长，会遇到很多挫折、苦难、磨练和创伤，没有受过挫折的人不会有同理心，去怜悯别人；没有遭遇失败磨练的人学不会勇敢的去再尝试；没有遭遇过苦难的人内心会不坚强；内心没有受过创伤的人会过分自高自傲。

妈妈告诉我，受挫折是好的，挫折会让人自我检讨，以后就会有经验不再犯相同的错误，我们也要感谢老师，因为她没有因为怕得罪家长，而姑息我，正直的把犯错我换掉，让我受到应该有的管教。

我告诉自己，以后做事情一定要更认真，努力争取荣誉；我也告诉自己，周遭如果有伤心难过的人，一定要去抱抱他、安慰他、和他分享甜甜的糖果，告诉他人生是甜甜的、美好的，伤心的事会过去，快乐的将来在等着你，我们一起擦干眼泪，天空看起来会更美丽！

成长小学作文5

生活就像一杯茶，泡的时间长了会很苦，但是，当你回过头来细细品尝时，又会发现一丝丝的甜，在生活中，我们慢慢成长，也因为成长，我们体验到了人生的快乐。

记得那时，我的成绩差的不得了，老师经常到我家来家访，就因为这件事，奶奶不喜欢我了，还动不动就拿我跟隔壁的小美姐姐比。说起别人家的小孩，她满脸 ……此处隐藏3409个字……爷，说：“士别三日当刮目相看嘛！”妈妈笑了笑，摸着我头说：“是啊，又过了一年，长了一岁嘛！”

是啊！新年新气象，我也长大了啊！门上的划痕越来越高，每次一出门见到熟人，都会说：“哎哟，这不是老周家的孙女吗？长这么高了啊，见得少都不熟悉了，还记得小时候几岁大的时候还抱在手里玩呢啊，真是女大十八变啊……”每次这个时候，我总会回忆小时候，那段青涩年华，随后总会翻到《时光史》的最后一页，问一句自己：我，真的长大了吗？

晚上，一手拿着一根不算长的烟花棒，右手摆着从出生就会的姿势——紧握。火花一点点地靠近棒尾，也一点点绽放炫丽……

烟火总会燃尽。新的一年，也总该成长！

成长小学作文12

天上那闪烁的星星，他们好似记录着我在成长路上幸福的点点滴滴。

儿时的我觉得过家家，与朋友玩乐，过生日，与父母一起逛超市、上公园······就是幸福。

5岁，我刚上幼儿园，记得那时，因为离开了父母,又不熟悉这个陌生的环境，而且周围的小孩都在哭，不知不觉，我也哭了起来。那时的我觉得放学时见到来接我的父母,投入他们的怀抱,就是幸福.

8岁，我已经慢慢的懂事起来，那时的我觉得外面的世界好新鲜神奇，便天天缠着爸爸妈妈带我出去玩。于是，在父母都空闲时，他们便会带着我去红梅公园玩，乘车路上的风景很是美丽，有清新而又甜蜜的空气，风是如此柔软，抚上我稚嫩的脸庞，只觉得如妈妈的手一般温暖。公园里有高大的长颈鹿，看着这些庞然大物，不禁想挑战一下自己的勇气，喂长颈鹿吃食时，顺手摸一下她那细长的脖颈。最终，我成功了。我还和爸爸妈妈去划了船，好是自在。那时的我觉得,和父母一起玩,就是幸福。

13岁时，我已经不出去玩耍了，更多的是在家中看书，书，已是我生命中的一部分；书，是知识的源泉：书，是人类的“无声老师” ；书，是进步的阶梯；书，是我们高尚的朋友；书，是开启智慧大门的钥匙······书让我知道世间的善恶、美丑；让我懂得做人的'道理，伴着我成长。这时的我觉得，看书就是幸福。

幸福真的很简单很普通，一个温暖的拥抱、一次公园的游玩、一本书都是幸福。只要你仔细观察，它们真的无处不在。它很简单，但并不是普普通通的，它是我们在某一瞬间心中所想的，它会随着我们成长的变化而变化，幸福是无限的。

成长小学作文13

家是避风的港湾，家是成长的摇篮。我这株小苗，在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋，我的茁壮成长离不开温暖的家。家里之所以是温馨，温暖的，是因为家中不同样式的爱，在这些爱的呵护下，才使我能够健康成长，不误入歧途。

妈妈——家中最勤劳的成员，她对我的爱是无微不至的。每次一回家，她的爱便在我的耳边响起，一些关怀的话语滔滔不绝：“今天冷不冷啊？”“今天的作业多不多啊？”“今天晚上早点回来啊！”“今天的作业还没做完呢，玩什么玩！”“今天的作业做完了就不知道复习吗？”……她把爱转化为“今天”式的唠叨，当然也有别的“款式”的。因此，每当我在偷懒的时候，她的“爱”便把我从偷懒时不听话的`小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”，让我不得不好好学习，取得好成绩。

爸爸——家里的顶梁柱，他的爱是严格严厉的，这种爱要是太多了我可受不了！不过，他平时很“友好”，天天和我打闹嬉戏看电视，在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误，他的脸便会“晴转雷阵雨”，很恐怖。记得有一次，我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分，他便结结实实的把我教育了一顿。当时，我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望，并且明白了我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了，可得很厉害，他却说：“不许哭，哭有什么用？社会上不需要只会哭的人，哭只会让别人更瞧不起你！”后来他说什么了，我不知道，因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后，我的学习更可苦了。

我在家中，有这些不同样式的爱一直帮助我成长，让我在不知所措或犯错的时候得到帮助，被及时叫醒，因此我能够健康成长。

成长小学作文14

我开端归头观望那些有着残暴微啼的文字，是长短非，孰对孰错，在赞赏与批评中成长，我游离于如万花筒一样有着热彩碎片的文字中，静卧着劳息，心里愉悦，这时的涨花便会被风吹遥，喜鹊会清脆地啼鸣伏去。傍晚一场雨平息之后，月光便咸淡地爬上树梢。

实正启始走向“唯美文字”的趋势是在始一的时候。那时的我照旧手棒童话，但在环境的变迁中未然转变了念想，匆匆走向安静、唯美，不蒙打搅的大千世界，我开始尝试用文字拆修舞台，有灯光、有角色、清楚亮媚，醒目残暴。手中的笔便开始隽刻剧标，文字开初清聊，灯光恰好打明，击在他的身上，他说着说着，也就不是非常明白，本人毕竟是在对他人说，仍是对大家说。

于是就这样始终在写，写在叙事像抒怀，抒情又像叙事，但尔爱好这种记述心境的方式取文字是的。良多时候皆只是自说从话，不外烟火世间、春耕秋发，饮食男父仍旧会浮光掠影的没进我的叙言中，固然这些文字虚无，但它只有可以持续，可能乏积，就能够发明一个时间的面程睹证，见证我的存在，见证我口灵的积淀见证我的成长。

在妈妈与老师的提示下，我忽然意识到自彼所坚守的文字作风的缺点。虽然它是那么的让我沉寂、精美，但心里却老是空落的`，于是我懂了，虚无开始显现，它已经不能成替一种真情名感的凭证。我清楚假如想让这些文字生存、延铺下往，就必需转向叙事就是叙事，抒情中又不累哲理的旅途。所以我写下这篇与“文字成长”联系关系的文章，实在它更像一种生命停止又将连续另一种性命新生的连接。兴许“它”未经成为有生命的“他”了。

一种思惟覆灭另一种思维沉生，它们在己生叠纯的陡坡中向上舒展，或是涩降，这即是成长。

退脱陈容绽换新颜。

成长小学作文15

每个人都有童年的回忆，童年是无忧无虑、美好的，你们还记得童年发生的事吗？也来和我一起回忆一下吧！

我家人都喜欢猫，所以养着一只猫，记得在我五六岁的那一年，老师给我们讲鸟儿怎么会飞的原理这道题。回到家我仔细想了想，如果我给我家的猫咪插上一双翅膀，它不是也就会飞了吗？嗯，这个主意不错。于是，我就赶紧拿纸给我家的'猫咪剪翅膀，还一边剪，一边给猫咪说：“猫咪呀，一会儿你就能像鸟儿一样飞向天空了。”不一会儿，一双翅膀就剪好了，给猫咪插在了身上，把它抱到二楼，我一仍猫咪，还以为它可以飞上天空中了，可是不到三秒钟，就扑腾一声掉到了楼下，我想，可能是我仍的地方太低了它飞不起来吧，我把它抱到了三楼，这一次，它还是掉下去了，不过幸好落在了地下一个软点的地方，猫咪用可怜的眼神看着我。正好邻居家的王爷爷经过，问我要把小猫怎么弄，我就把起因、经过告诉了王爷爷，王爷爷听了笑着说:“傻孩子，鸟儿会飞是因为它原本就长的有翅膀，可是小猫它本来长的就没有翅膀，即使你给它插上假翅膀它也不会飞起来的。”听王爷爷这一说，我才突然明白过来，王爷爷可是小猫的救命恩人呐，就连忙给王爷爷道谢。

童年是有趣的、无知的、天真的，它伴随着我们成长，好像告诉我们，长大了就要有面对烦恼和挫折的勇气，在生活中，要有目标和决心，充实的过好每一天。